Opinie

Rynek IT rośnie nawet podczas wojny, ale specjaliści nie mają wysokiej jakości edukacji. Jak to zmienić?

Prezydent Irina Volnytska ustanowiła uniwersytet Pomimo wojny w 2022 r. , Ukraiński rynek IT rośnie o 23% i zachowuje stabilność. Jednak odpływ specjalistów i studentów komplikuje poszukiwanie nowych ludzi. Reforma w wyższej edukacji IT może rozwiązać ten problem, jeśli działasz szybko. Po rosyjskiej inwazji na Ukrainę zachodnie firmy zaczęły aktywnie „próżniowo” ukraiński rynek IT. Hanite jest kim.

Typowy ukraiński pracownik IT ma głównie wyższą edukację techniczną, nie jest niższa niż pośrednia, zgodnie z raportem IT Ukraine Association na 2021 r. 60% specjalistów ma ponad trzy lata doświadczenia. Ale problemy zaczynają się, gdy każdy gracz na ukraińskim rynku szuka nowego personelu. Dzień wideo Ukraińskie firmy informatyczne pytają przyszłego specjalisty nie o jego dyplom, ale o jego doświadczenie i wiedzę.

Nawet jeśli znasz 9 klasę szkoły, masz szansę dostać się do firmy. Ale studenci obecnego systemu edukacyjnego nie zyskują praktycznych umiejętności i zrozumienia procesów w firmach. Dlatego firmy IT zaczęły otwierać swoje akademie, co może zapewnić młodszemu pracownikom podstawowe umiejętności w ciągu 3-6 miesięcy. Takie programy krótkoterminowe pozwalają firmie szybko przygotować pracownika do podstawowych wysoce wyspecjalizowanych zadań.

Czas mija, osoba musi rozwijać się dalej i bez pożądanej bazy trudno jest przejść na średni lub wyższy poziom. Luki te są trudne do zbadania w ciągu 3 miesięcy - wiedza matematyczna, krytyczne myślenie, zrozumienie systemów IT pracy. Instytucje szkolnictwa wyższego powinny przyjść na ratunek. Niestety obecne podejścia uniwersytetów zdalnie spełniają wymagania i oczekiwania rynku. Zmiana jest prawdziwa. Jak dokładnie? Dostosować obciążenie akademickie.

Edukacja amerykańska, która może być tutaj przykładem naśladowania, nie koncentruje się na latach studiów. Studenci mają pewną ilość pożyczek do zamknięcia i koreluje z poziomem wiedzy, który uczeń chce zyskać. Teraz ukraiński kawaler proponuje, aby należy to zrobić przez 4 lata. Jednak uczeń mógł dostosować szkolenie dla siebie, w zależności od tego, czego potrzebował.

Jeśli potrzebują tej wiedzy teraz i są gotowi intensywnie uczyć się - ten sam poziom wiedzy można uzyskać za dwa lata. Jeśli połączą pracę z pracą i nie spieszą się, mogą potrwać dłużej niż cztery lata. Uczniowie z gorszym poziomem wiedzy mogą podjąć kurs matematyki, a studenci, którzy już mają odpowiednią wiedzę, mogą z wyprzedzeniem zlikwidować pewną liczbę pożyczek.

Jeśli wprowadzisz tę strategię, uczniowie mogą spędzać czas na opanowaniu dodatkowych umiejętności, a nie powtarzanie dostępnych. Połącz teorię z praktyką, aby zintegrować się z rynkiem. Metodyczne materiały dla ukraińskiej edukacji IT nie mają czasu na zmianę technologii. Ważne jest, aby absolwenci zastosowali wiedzę, a nie tylko teoretyczne. Na przykład Set Studenci Uniwersytetów będą mogli rozwiązywać prawdziwe firmy IT, interweniować w firmach IT.

Zamiast pracy dyplomowej dokonają własnego startupu i chronią go w panelu inwestorów. Ważnym celem dla każdego uniwersytetu jest to, że studenci z uniwersytetu są już założeni przez firmy IT. Podczas studiów uniwersytet powinien pomóc studentom znaleźć swoje miejsce na rynku i poznać głównych graczy. Ważne jest, aby mieli profesjonalną sieć i mentorów, którzy pomogą Ci zbudować karierę i założyć własną firmę.

Aby to zrobić, uniwersytet powinien obejmować specjalistów IT i praktyków firm w nauczaniu i uczestnictwie w życiu uniwersytetu. Opracowanie myślenia o produkcie, które pozwoli ci tworzyć firmy. Teraz dodatkowy koszt produktu jest rozstrzygnięty w zachodnich projektach, które ukraińscy specjaliści pracują nad modelem outsourcingu. Na Ukrainie istnieje mniej rozwiniętej kultury przedsiębiorczości niż na Zachodzie.

Ogólne kompetencje przedsiębiorcy obejmują w sumie 15 umiejętności, które Komisja Europejska zebrała w trzech grupach. Jest to zdolność dostrzegania pomysłów i możliwości, wiedzy, jak zarządzać zasobami (finansami, ludzkimi i psychologicznymi) oraz zdolność do ucieleśnienia idei niepewności, błędów i pracy z innymi. Student nie będzie tego przestudiował w krótkim okresie.

Edukacja IT pomoże Ci uczyć się biznesu i zapewni wąskie umiejętności na rynku: pitching, budowa biznesplanu, rozwój cyfrowy biznes ze specyfikacjami produktów i IT. To stworzy warunki wstępne dla nowych ukraińskich przedsiębiorców IT, którzy otworzą ich firmy, stworzą nowe miejsca pracy i przyciągną inwestycje na Ukrainie. Idź na stopień magistra na rozwój kariery, a nie formalność.

Stopień magistra powinien być narzędziem dla specjalistów z doświadczeniem, które pozwoli ci zbudować karierę zarządzania lub naukową, a nie zawiesić się w ramce na ścianie. Tak więc stopień magistra działa w Ameryce i Europie - pozwala profesjonalistom przejść na nowy poziom z nową wiedzą, pozwoli ci zbudować karierę kierowniczą lub naukową. Skuteczna edukacja nie może być tania.

Dobrzy nauczyciele na Ukrainie mogą albo udać się na uniwersytet za 500 USD, albo zarobić 5000 USD jako deweloperzy w firmie IT. Jednostki uniwersyteckie można teraz oferować wynagrodzeniu rynku praktyków w klasie. Wiele firm IT współpracuje teraz z uniwersytetami, uruchamiając wspólne programy edukacyjne lub kursy w celu przygotowania i znalezienia przyszłych pracowników. Ale to nie wystarczy na rynek, który cierpi z powodu braku personelu.

Transformacja edukacji IT nie tylko pomoże sektorowi zwiększyć nowe talenty, ale będzie wspierać opór wobec gospodarki. Według National Bank eksport usług komputerowych w pierwszej połowie 2022 r. Wykazał wzrost o 23%w porównaniu z tym samym okresem poprzedniego roku. Rynek IT rośnie nie tylko w wojnie w pierwszej połowie roku, w którym branża zapłaciła UAH 32,6 miliarda podatków.

Sektor IT jest teraz ważny, aby utrzymać studentów, studentów i absolwentów, komunikować się z Ukrainą i stworzyć możliwość interwencji w firmach IT. Nawet jeśli są w Europie. Jeśli teraz stracimy tych ludzi, przyszłość w sektorze IT na Ukrainie może nie być. Ta branża zależy całkowicie od ludzi. Mamy już pozytywny przykład, gdy Ministerstwo Edukacji z powodzeniem przeprowadziło krajowe testy multidyscyplinarne w 23 krajach europejskich, aby je ułatwić.