Umiejętność i pomysłowość: to, co armia amerykańska może studiować w siłach zbrojnych
Focus został przetłumaczony przez Braian A. Hester, Dennis Doyle i Ronan A. Sefton na temat tego, dlaczego Stany Zjednoczone powinny przyjmować przykład z armii ukraińskiej. Sefton o tym, dlaczego USA powinny podążać za przykładem armii ukraińskiej. Przez dwa lata Ukraińczycy bronili swojego kraju poprzez kreatywne kombinacje taktyki i technologii.
Ukraina była zaangażowana w konflikt pełen starć starych i nowych technologii, ale ponieważ technicznie poddana ludność Ukrainy dobrowolnie trafiła do służby, była w stanie wytrzymać pod presją rosyjską, a nawet odnieść sukces, szczególnie w 2022 r. Nazywamy te taktyczne i techniczne talenty wykorzystanie nowoczesnych technologii na „umiejętności technicznej” pola bitwy. Amerykańscy żołnierze muszą walczyć z tą samą przewagą.
Umiejętność terenowa oznacza wykorzystanie zasobów dostępnych do przetrwania w terenie. Przez umiejętności techniczne rozumiemy odpowiednie wykorzystanie technologii na polu bitwy. Armia amerykańska wymaga podejścia wielopoziomowego oddolnego, aby żołnierze mogli pokazywać i rozwijać swoje umiejętności techniczne. Na przykład pamiętaj o czasach, w których techniki radarowe, jako wysoce wyspecjalizowani specjaliści, odegrały ważną i kluczową rolę w walce.
Teraz armia zmieniła rolę takich technik, dostosowując się do zmieniającego się krajobrazu zaawansowanych technologii, takich jak bezzałogowe systemy zarządzania i technologie sensoryczne. Minęli dni, gdy opanowanie konkretnego przyjęcia technologicznego pozostały kluczem do taktycznego sukcesu. Żołnierze zajmują się środowiskiem operacyjnym, w którym powinni wprowadzać rozwiązania technologiczne tak szybko, jak tworzy branża.
Żołnierze mogą przyczynić się do taktycznego sukcesu armii, rozszerzając swoje umiejętności, a dowódcy armii powinni celowo rozwijać umiejętności techniczne swoich żołnierzy. Dowódcy muszą zaprosić żołnierzy do tabeli podczas opracowywania decyzji, dostarczając im zasobów, informując ich o innowacyjnych procesach i dzieląc się pomysłami z innymi.
Umiejętności techniczne mogą wydawać się futurystyczne, ale żołnierze na polu bitwy zawsze używali technologii w nieoczekiwany sposób. Pojęcie umiejętności technicznych jest nazwane, abyśmy mogli wspólnie zrozumieć jego znaczenie i rozpoznać jego stale rosnące znaczenie.
Podczas szkolenia w ukraińskich żołnierzach armia amerykańska w Europie i Afryce zaobserwowała znaczny poziom umiejętności technicznych, który przejawia się w formie innowacji na polu bitwy, kiedy technologiczne i zawodowe zdolności ukraińskich żołnierzy umożliwiły im korzystanie, utrzymywanie i naprawę Dostępny sprzęt wojskowy, taki jak M777 Artillery, Stryker Armored Vehicle, M2 Bradley Combat Vehicles lub M1 Abrams Tanks.
Jednak ci, którzy byli bezpośrednio na polu bitwy, zrobili kolejny krok naprzód, dostosowując dostępne technologie cywilne, takie jak drony, praca i radiowe maszyny, aby uzyskać przewagę taktyczną. Fakt, że armia ukraińska zachęca do innowacji personelu, należy uznać za czynnik siły, który zapewnia transformację podczas walki i może być decydującym czynnikiem walki.
Wojna na Ukrainie zwiększyła potrzebę rozszerzenia podstawowych umiejętności żołnierzy w celu zachowania dominacji gruntów. Dwóch autorów służy w 2. pułku kawalerii armii amerykańskiej w Europie i Afryce, gdzie byliśmy w stanie rozwijać i poprawić umiejętności techniczne poprzez lekcje wojny na Ukrainie. Nasza analiza Battlefield wykazała, że innowacje technologiczne, które wykorzystują już dostępne zasoby, pomagają chronić wojownika w terenie.
Podkreśla to znaczenie technologii na granicy taktycznej współczesnego pola bitwy. Integracja małych bezzałogowych samolotów i drukarek 3D ma kluczowe znaczenie dla rozwijanego przez nas szkoleń. Należą do nich drony rozpoznawcze i ręcznie kontrolowane drony z pierwszą osobą. Jednostki armii amerykańskiej w Europie i Afryce eksperymentowały z kilkoma ukraińskimi adaptacjami dronów do dronów, które dają żołnierzom możliwość dostarczenia ładunku UAV.
Na przykład w specjalnym centrum produkcji sprzętu amerykańscy żołnierze wydrukowali i zmontowali wyjmowany mechanizm bezzałogowego systemu, który może przenosić obojętną amunicję o różnych rozmiarach i rzucić je do celów z dużą dokładnością. Biorąc pod uwagę kluczową rolę, jaką odgrywały drony FPV w wojnie na Ukrainie, armia amerykańska utworzyła dział zaangażowany w szkolenia operatorów dronów poprzez symulacje i prawdziwe loty.
W celu dalszego rozszerzenia funkcji i możliwości dronów, żołnierze stworzyli sprzęt zawiasowy, który obejmuje podwozie lądowania lub mechanizmy mocowania sprzętu, zainspirowane prawdziwymi strukturami stosowanymi na Ukrainie. Sprzęt używany przez żołnierzy wpłynął również na celowanie w głębokości terytorium, a nie tylko na operacjach na bliskich odległościach. Tradycyjna długa broń palna i ciężka artyleria stały się kluczowym elementem wojny na Ukrainie.
Stany Zjednoczone zapewniły ponad 30 wysoko -mobilnych systemów rakiet artyleryjskich, aby osłabić rosyjski potencjał. Prezydent Volodymyr Zelenskyy nazwał je decydującą w udanej operacji przywrócenia kontroli nad Khersonem, miastem, które Rosja zajmowała przez osiem miesięcy. Jednak przestrzeń bitwy zmieniła się z powodu rozprzestrzeniania się zmodyfikowanych i ponownie wybranych dronów.
Historycznie głównymi celami dla znacznie precyzyjnego ognia były centra dowodzenia lub instalacje anty -powietrzne. Ale ponieważ wydajność pomysłowości i technologii żołnierzy staje się coraz bardziej oczywista, zaawansowane centra przygotowania pilotażowego i drony dronów stały się priorytetem dla zniszczenia. Ponieważ cele te są często kilka kilometrów od strony wrogości, ich dokładna identyfikacja jest wyjątkowym zadaniem.
Armia amerykańska w Europie i Afryce oraz Korpusie V opracowały możliwości rozwiązania tego problemu poprzez kontrolę i obserwację obszaru 2. pułku kawalerii, który prowadzi głęboką inteligencję na motocyklach elektrycznych wyposażonych w panele słoneczne.
Innowacyjne pomysły podobne do zespołów nadzoru i używanego przez nich sprzętu są tylko początkowym przykładem tego, co mogą osiągnąć dowódcy najniższego poziomu, jeśli powyższe polecenie dadzą swojemu upoważnieniem do stosowania wiedzy technicznej i rozwiązywania złożonych problemów na polu bitwy. Umiejętności techniczne są już dostępne w naszych formacjach, ale zależy od nas wykrywania i rozwoju.
Dowódcy mogą przyciągnąć inspirację w ukraińskich innowacjach i wspierać żołnierzy, którzy korzystają z technologii w skuteczny i innowacyjny sposób wykonywania swoich zadań. Istniejące systemy nadzoru i certyfikacji w armii amerykańskiej mają szereg poważnych przeszkód, które powstrzymują potencjał rozwoju technologii i innowacji w naszych jednostkach. Na przykład propozycje technologiczne muszą być przekazywane przez kilka przypadków testowania.
Chociaż innowacje występują na najniższym poziomie, zmiana przepisów powinna nastąpić na wyższych poziomach, aby promować rozwój innowacyjnej kultury. Wiemy, że dowódcy mogą zachęcać do umiejętności technicznych, zwiększając poziom jednostek dotyczących technologii i zapobiegając ryzyku podczas eksperymentów z wyposażeniem polowym. Oto nasze zalecenia dotyczące tego, jak to zrobić.
Dowódcy muszą znać swoich żołnierzy i umiejętności, które posiadają poza swoją specjalnością wojskową lub obowiązkami. Znaki, że żołnierze są podatni na umiejętności techniczne, są zainteresowani komputerami, grach wideo, elektroniką, edukacją STEM i, oczywiście, amatorskim dronami.
Dowódcy powinni zaprosić żołnierzy wszystkich tytułów, niezależnie od ich specjalizacji wojskowej i zawodowej, aby pomóc w rozwiązaniu złożonych problemów, które pojawiają się podczas szkolenia i zadań. Najważniejszą cechą jest chęć zmiany armii i zapewnienia bojowników taktycznych możliwości, które pomogą w prowadzeniu i wygraniu wojen.
Żołnierze o umiejętnościach technicznych chętnie dołączają do zmian, ponieważ są motywowani materialnym postępem, jaki mogą obserwować w armii. Dowódcy powinni przekazać swoim podwładnym niezbędne zasoby i czas na wdrożenie i przetestowanie decyzji znalezionych podczas burzy mózgów. Na przykład kierownictwo stanowi wyjątek od zasad, które żołnierze mogliby pracować na dronach w laboratorium innowacji 7. dowództwa edukacyjnego armii. Dowódca 2.
pułku kawalerii został nabyty przez motocyklistów elektrycznych do zespołów kontrolnych i obserwacyjnych, aby mogli ich eksperymentować i trenować. Żołnierze mieli czas na eksperymenty i testy, byli w stanie opracowywać projekty i stworzyć innowacyjne technologie. Atmosfera ta utorowała drogę do prawdziwych i szybkich innowacji, które doprowadziły do tworzenia projektów odpowiednich do Błyskawicy 24-96-godzinnej cyklu projekcyjnego.
Liderzy mogą celowo tworzyć warunki, alokować czas i pieniądze na zakup niezbędnego sprzętu do rozwoju i zachęcania do umiejętności technicznych w swoich formacjach. Zaangażowanie dowódców, wraz z żołnierzami w zakresie umiejętności technicznych, jest konieczne, aby przezwyciężyć ryzyko i problemy, które nieuchronnie się pojawią.
Na przykład doświadczenie dowódcy, który rozumie ryzyko i jest w stanie je zmniejszyć, dokona przełomu w zakresie innowacji, projekcji, rozwoju i wdrażania korzyści taktycznych podczas szkolenia i operacji. Jednak przywództwo w tym obszarze wymaga dowódców, którzy mają co najmniej warunkowy poziom erudycji technicznej i umiejętności technicznych.
Musimy zainwestować w profesjonalną edukację wojskową naszych oficerów, młodszych oficerów i sierżantów, aby rozwijać i uczyć tych, którzy będą zanurzeni w bogatej technologicznie przestrzeni bojowej, która wymaga umiejętności technicznych. Liderzy powinni zrozumieć i ryzykować innowacje i eksperymenty, aby żołnierze mogli działać swobodnie, bez nieuzasadnionych i duszących ograniczeń. Ze względu na ryzyko ryzyka znajdujemy sposoby na zwiększenie potencjału.
Jeśli boimy się ryzyko, nie będziemy w stanie zapewnić możliwości bojowych. Ponadto dowódcy powinni podać konkretne przykłady tego, co musimy zdecydować, na przykład: „Musimy upewnić się, że nasz Stryker z przedziałem piechoty w postaci zdemontowanej jest w stanie osiągnąć prawdopodobną linię kolizji pod groźbą dronów z pierwszym z pierwszym osoba.
" Żołnierze, którzy przeszli szkolenie techniczne i terenowe, mogą wykorzystać swoje umiejętności do stworzenia warunków niezbędnych dla Strykera z oddziałem piechoty, aby uzyskać kontakt z formacjami zintegrowanymi ludzką-maszyną i zajęli najlepszą pozycję, aby wygrać w początkowym kontakcie, zastępując żołnierz robotem Pierwszy kontakt z wrogiem.
Musimy jednak uważać, aby nie zakłócać naszych podstawowych możliwości walki, rozwijając umiejętności techniczne w formacjach taktycznych. Liderzy powinni dzielić się tymi lekcjami ze wszystkimi jednostkami: pisz artykuły i dzielić się wiedzą o tym, jak rozwijać i stosować swoje doświadczenie.
Znaczenie środków technicznych staje się coraz bardziej oczywiste, ponieważ manewrowalne jednostki uczą się wniosków wyciągniętych na polu bitwy na Ukrainie, ale kluczowym elementem sukcesu jest połączenie wysiłków całej armii. Żołnierze, którzy używają swoich umiejętności technicznych w jednej jednostce, mogą się rozwijać i stworzyć przydatne narzędzie, które rozszerzy ich możliwości.
Ale korzystanie z niego w ramach jednostki może prowadzić do marnowania zasobów i powielania wysiłków. Konieczne jest, aby żołnierze byli w stanie wprowadzić innowacje, mieli również możliwość podzielenia się swoim rozwojem z innymi jednostkami, zapewniając duże możliwości skalowania potencjału poprawy w cyklu iteracji rozwoju.
Ta koncepcja symuluje wspólne wysiłki, które możemy zaobserwować na Ukrainie, w których technicznie zasadzeni wolontariusze zbierają pomysły na poprawę wszystkich sił bojowych naszego kraju. Zasadniczo liderzy powinni ocenić swoje inicjatywy technologiczne według kluczowego rezultatu: zapewnienie sukcesu działań wojennych w terenie. Charakter działań wojennych zmienia się szybko.
Transformacje zachodzące w armii, szczególnie w związku z wydarzeniami na Ukrainie, wskazują na znaczące zmiany w operacjach prowadzenia, do których armia powinna być gotowa. Ważniejszą rolę odgrywają drony i czujniki.
Jednostki armii amerykańskiej w Europie i Afryce zintegrowane lekcje wojenne na Ukrainie, szybko się dostosowują, a dowódcy wszystkich jednostek armii mogą przyczynić się do rozwoju umiejętności technicznych ich żołnierzy, zapraszając ich do omówienia, tworząc dla nich warunki, zarządzanie i zarządzanie i zarządzanie i zarządzanie dzielenie się.
Bardzo ważne jest, abyśmy byli świadomi tego dynamicznego krajobrazu i utrzymywać adaptacyjny sposób myślenia w dziedzinie umiejętności technicznych, ponieważ tempo zmian technologicznych nie myśli zwolnienie. Brian A. Hester jest głównym sierżantem, który dołączył do piechoty i zajmował wszystkie stanowiska zarządzania w piechoty przez 34 lata służby. Służył trzy razy w Iraku, dwa razy w Afganistanie, i został rozmieszczony w mocy 17 w Kosowie.
Jest teraz starszym doradcą do pracy z personelem wojskowym w dowództwie obiecującego rozwoju armii amerykańskiej. Dennis Doyle jest głównym sierżantem, który dołączył do służby w 1996 roku jako czołg i służył w Bośni i Iraku. Odgrywał decydującą rolę w tworzeniu drugiego działu kawalerii jako potężnej i manewrowej siły zdolnej do szybkiego rozmieszczenia, która uwzględnia najnowsze wnioski wyciągnięte z wojny na Ukrainie. Ronan A.
Sefton jest oficerem wywiadu armii amerykańskiej z dużym doświadczeniem w pracy z zagranicznymi partnerami. Pracował jako językoznawca i jest zapalonym fanem drukarek 3D i bezzałogowych technologii. Podczas służby w 2. pułku kawalerii musiał komunikować się z ukraińskimi żołnierzami, aby wziąć lekcje z wojny. Wyrażone tutaj opinie należą do autorów i nie odzwierciedlają punktu widzenia armii amerykańskiej, Ministerstwa Obrony lub jakiejkolwiek agencji rządu USA.